Popis produktu
Technické parametry
Diskuse
RE: opravdu tichý chod
Mironet - Hertl 19.02.2021, 10:07
Zobrazit technické parametry
- nástěnné hodiny s analogovým zobrazením času
- pomůcka pro děti pro snadnější učení hodin
- plynulý chod sekundové ručičky pro tichý chod bez hlasitého tikání
- velký ciferník s arabskými číslicemi
- hodinová, minutová a sekundová ručička
- napájení: 1x AA Mignon (součást balení)
- průměr: 30 cm
- hmotnost: 455 g
- materiál obruby / krytu: plast / sklo
- barva obruby: bílá
Poznámka:
Speciální způsob pohybu vteřinové ručičky zajišťuje tichý chod hodin bez hlasitého tikání. Hodiny mohou vydávat zvuk tichého bzučení.
Popis produktu
Hama Easy Learning
- nástěnné hodiny s analogovým zobrazením času
- pomůcka pro děti pro snadnější učení hodin
- plynulý chod sekundové ručičky pro tichý chod bez hlasitého tikání
- velký ciferník s arabskými číslicemi
- hodinová, minutová a sekundová ručička
- napájení: 1x AA Mignon (součást balení)
- průměr: 30 cm
- hmotnost: 455 g
- materiál obruby / krytu: plast / sklo
- barva obruby: bílá
Poznámka:
Speciální způsob pohybu vteřinové ručičky zajišťuje tichý chod hodin bez hlasitého tikání. Hodiny mohou vydávat zvuk tichého bzučení.
Technické parametry
| Značka | |
| Značka | HAMA |
| Stav zboží | |
| Stav zboží | Jen nové |
Technické parametry
| Značka | |
| Značka | HAMA |
| Stav zboží | |
| Stav zboží | Jen nové |
opravdu tichý chod
Marek 19.02.2021, 09:27
Marek 19.02.2021, 09:27
Ahoj, hodiny jsou super, protože jsou opravdu tiché , lze je tak s přehledem umístit kamkoliv i do ložnice....
mohu doporučit. Díky..
RE: opravdu tichý chodMironet - Hertl 19.02.2021, 10:07
Dobrý den,
děkujeme za doplnění Vašich zkušeností.
Přeji pěkný den.
děkujeme za doplnění Vašich zkušeností.
Přeji pěkný den.
Technické specifikace pro produkt Hama Easy Learning se mohou změnit bez výslovného upozornění. Obrázky pro produkt Hama Easy Learning mají pouze informativní charakter.
Nalezli jste chybu v informaci o Hama Easy Learning ?
Přihlásit se přes Google
Přihlásit se přes MojeID











